Мир жесток – надо об этом говорить детям? Не принесем ли им вред?

Есть замечательный фильм Роберто Бениньи 1997 г. "Жизнь прекрасна". Действие фильма происходит во время 2 мировой войны. Отец с сыном - евреи попадают в концлагерь. Даже в этих условиях отец убеждает сына, что всё происходящее вокруг - очень интересная и увлекательная игра с большим призом в конце. Он сделал всё, чтобы сын поверил в эту игру и остался жив.

Смотря насколько ребенок еще ребенок, если ему лет 7, то можно ему говорить "Мир не такой чистый и светлый каким кажется на самом деле", об этом нужно говорить! НО НУЖНО ГОВОРИТЬ В МЯГКОЙ ДЕТСКОЙ ФОРМЕ, что бы не повредить детскую психику, что бы подготовить ребенка к этому миру и вовремя снять розовые очки, дабы избежать причальных последствий, не подготовленного к жизни ребенка.

Если же ребенок еще младше, 7 лет, пускай верит в чудеса, так как в этом возрасте ребенок еще не подготовлен, и детская психика еще не готова воспринимать реальность такой, какая она есть.

Спросите почему именно с 7 лет? Потому что, в этом возрасте начинает ребенок ходить в школу и все больше и больше познавать и интересоваться миром.

ТОЛЬКО ПОМНИТЕ "ОБЪЯСНЯТЬ ПОЧЕМУ И КАКОЙ МИР ЖЕСТОКИЙ НУЖНО В МЯГКОЙ И ПОНЯТНОЙ ДЛЯ РЕБЕНКА ФОРМЕ"!!!

Естественно такие темы с детьми младшей ясельной группы не стоит обсуждать.Но ведь объяснение ребёнку,почему нельзя кушать песок, это тоже своего рода предметный рассказ на тему - обманчивый мир !Просто умственное и психологическое воспитание должно быть адекватно возрасту .А если вы начнёте трёх-четырёх летнему ребёнку объяснять ужасы и последствия от взрыва атомной бомбы,- то считайте ,что время и силы потрачены зря !

Ребенку нужно говорить, что в жизни все может складываться не так как хочет он, но в то же время нужно настраивать ребенка на позитив, и если не получилось в этот раз, получится в следующий, и безвыходных ситуаций не бывает)